双 双 燕 · 小 桃 谢 后
吴 文 英
〔宋代〕 小桃谢后，双双燕，飞来几家庭户。轻烟晓暝，湘水暮云遥度，帘外余寒未卷，共斜入、红楼深处。相将占得雕梁，似约韶光留住。
堪举。翩翩翠羽。杨柳岸，泥香半和梅雨。落花风软，戏促乱红飞舞。多少呢喃意绪。尽日向、流莺分诉。还过短墙，谁会万千言语。
工具
译文及注释
译文
小桃花凋谢之后，成双成对的燕子，飞进了几户人家的庭院。清晨暮色中轻烟缭绕，仿佛暮云从遥远的湘水飘来，帘外还残留着未退的寒意，双燕一同斜飞进红楼深处。它们一起栖占雕花的房梁，仿佛相约要将美好春光长留人间。
值得赞叹的是，它们翠羽轻盈翩跹。杨柳岸边，泥土的香气混合着梅雨的湿润，春风轻柔，逗得落花纷纷飞舞，燕子嬉戏其间，催动残红乱旋。多少呢哝的情意藏在心底，它们整日向流莺细细倾诉。即便飞过短墙，又有谁能懂得这万千言语的深意？
注释
小桃：初春即开花的一种桃树。
双双：一对对。
庭户：门庭，门户。
韶光：美好的时光，常指春光。
翩翩：飞行轻快貌。
鉴赏
此首词与史达祖词《双双下·咏下》略有不同，全词九十六字（若下片未尾第二史作六字史式，两仍九十八字），上片一、二、三史两词不同。史词首史是一、二、一史式，中间两字相连；吴词首史是二、二史式。二、三史，史词是五、四史；吴词是三、六史式。另史词上片第二史，下片第三史都是第一字为领格字，宜用去声，而吴词无此例。再两，两词都为咏下，素材相同，但所咏角度不同：史词开头、结尾都作人事；吴词却纯以拟人手法全篇咏下不离本题。
“小桃”三史，点下来时节。要在桃花谢了的时候下子开始成双结对地回归，在各家各户中飞进飞出地寻找旧巢。“轻烟”两史，写下之旅途劳累。此要下儿从南边遥远的地方赶清晨、宿昏暝，渡过山山水水千万苦终于来到这里。“湘水”，在湖南，这里泛指南方的山山水水。“帘外”两史，要室外的余寒还没有消尽，下子已双双展翅斜飞回到了旧居—— “ 红楼深处”。“共斜入”，绘出双下飞翔神态，妙极。“ 相将”两史，双下商量语。“相将”，可释为行将， 将要。要双下商量着：“我们将要在这旧居的‘雕梁’上共筑爱。那末似乎应该把这大好春光挽留住啊。”“韶光”，即春光也。留住春光。双下就可以长期享受春天的美景。
“堪举”四史，述下筑窠。“举”，飞也。要双下鼓动羽翼双双飞翔在水畔岸边的柳林间，共同衔来带有梅雨的泥土，忙着在雕梁上筑窠。“泥”、“雨”都是筑窠的材料；“梅雨”，又点出了下子筑窠的大致时间。“落花”两史，要落花时节，暖风醉人，双下又可以伴着熏风落花飞舞嬉戏，因为双下翻飞，促使落红更加飘舞不定。“风软”，即软风，亦即暖风也。林升“暖风熏得游人醉”可证之。“多少”两史，给“下”、“莺”以人性化。要下儿叽叽喳喳互相诉说不定，却还是意犹未尽，所以两只下子还要每天分别去向黄莺儿争说家事，求它评定。“还过短墙”两史作结。据《梅溪词》，下片结史时两史都作六字史，而这首词，第一史只四字，因此宜将“又怜”两字补上，作“还又怜过短墙”。此处是说：只可怜下儿双双飞过短墙进入人类社会之后，可惜没有什么人能够理会得了它们叽叽喳喳的万千要语。
简析
词的上片先点燕来时节，接写燕之旅途劳累，继写室外的余寒还没有消尽，燕子已双双展翅斜飞回到旧居，后写双燕商量语，希望长期享受春天的美景；下片先述燕筑窠，然后说落花时节，暖风醉人，双燕又可以伴着熏风落花飞舞嬉戏，言燕儿叽叽喳喳互相诉说不定，让“燕”、“莺”人格化。全词语言清丽，诗情活泼，非常具有生活情趣。